我校在2011年美国大学生数学建模竞赛中创佳绩,

2019-09-27 02:37栏目:学信档案
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简介: 近日,2017年美国大学生数学建模竞赛评审结果正式揭晓。我校数学与统计学院共有6支队伍参加比赛,经过队员们顽强拼搏,取得了历史性的创新高成绩:共获得一等奖(Meritorious Winner)2项、二等奖(Honorable Men【新闻中心讯】

2012年美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)成绩近日揭晓,我校学生经过四天四夜96个小时的不懈努力,在本次竞赛中获得9项大奖,其中1个队获得特等奖提名奖(Finalist),5个队获得一等奖(Meritorious Winner),3个队获得二等奖(Honorable Mention)。

近日,2011年美国数学建模竞赛成绩揭晓,我校参赛队获Meritorious1项,Honorable Mention2项,Successful Participant6项。这是我校自2007年参加该项赛事以来,取得的最好成绩。

近日,2017年美国大学生数学建模竞赛评审结果正式揭晓。我校数学与统计学院共有6支队伍参加比赛,经过队员们顽强拼搏,取得了历史性的创新高成绩:共获得一等奖(Meritorious Winner)2项、二等奖(Honorable Mentions)2项、成功参赛奖(Successful Participant)2项,实现了我校在此赛事一等奖的突破,本次取得的骄人成绩,再一次在国际舞台上展示了我校莘莘学子的风采和实践教学的硕果。

美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)是数学建模领域内的国际性权威赛事,始于1985年,是由美国数学学会、美国工业与应用数学学会等举办的国际性大学生数学建模竞赛。自举办以来,已成为全球性知名度最高的大学校园学科竞赛之一,参赛同学多,形式灵活,应用背景强,竞争激烈,竞赛不仅要求参赛选手具有扎实的数学、计算机和论文写作能力,还要有很强的英语表达能力。此项赛事共设置四个奖项,分别为Outstanding Winner(特等奖),Finalist(特等奖提名),Meritorious Winner(一等奖),Honorable Mentions(二等奖)。其中Finalist(特等奖提名)是2010年开始新设的一个奖项,介于特等奖与一等奖之间。 分别来自美国、中国、英国、加拿大等16个国家的5034队(其中3697队MCM,1327队ICM)参加了今年的比赛。其中17个参赛队获特等奖(Outstanding Winner),获奖比例为0.34%,21个参赛队获特等奖提名(Finalist),获奖比例为0.42%,530个参赛队获一等奖(Meritorious Winner),获奖比例为10.5%,1688个参赛队获二等奖(Honorable Mention),获奖比例为33.5%。今年我校共组织了28支队伍参加了本次竞赛。具体获奖情况如下:

南通大学组建以来,高度重视学生实践创新能力培养,积极组织和支持学生参加各类学科竞赛。学校在政策支持、经费资助等方面给予大力支持,各相关学院从宣传发动、队伍选拔、导师配备、赛前培训、参赛组织等方面做了细致的计划和周密的安排,并形成了强有力的教练团队,为学生在赛场上全力拼搏提供了保障。为参加此次竞赛,指导教师、学生放弃春节与家人团聚时间提前返校做好参赛工作,相关学院为比赛提供了良好的后勤保障工作。在指导教师的精心指导下,队员们依靠坚忍不拔的意志和扎实的专业功底,顽强拼搏,连续奋战四个昼夜完成了比赛,并取得了优异成绩,为学校争得了荣誉。

图片 1

序号

美国大学生数学建模竞赛包括数学建模竞赛和交叉学科数学建模竞赛。竞赛影响力广、覆盖面宽、参赛价值高、锻炼意义大。该赛事从1985年开始举办,由美国数学及其应用联合会组织,得到美国国家科学基金、美国数学及其应用联合会、美国运筹学及管理科学研究所等单位资助,是当前世界上唯一的国际性学生数学建模竞赛,该赛事一般在每年的2月份举办,设有特等奖(Outstanding Winner / Finalist)、一等奖(Meritorious Winner)、二等奖(Honorable Mentions)和成功参赛奖(Successful Participant)。2011年美国数学建模竞赛于 至15日举行,参赛者分别来自美国、中国、英国、加拿大、芬兰等16个国家,共有3510个代表队,我校共有9支队伍参赛。来自哈佛、麻省理工和我国的北京大学、清华大学等知名高校学生参与了此项赛事的角逐。

美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)是唯一的国际性数学建模竞赛,也是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛,每年吸引国内外众多高校参赛。本届大赛吸引了来自哈佛大学、普林斯顿大学、北京大学、清华大学等国内外几百所高校近万支队伍参赛,竞赛着重强调研究问题、解决方案的原创性、团队合作交流及结果的合理性,以3人为一组,在4天时间内,就指定的问题完成从建立模型、求解、验证到论文撰写的全部工作。大赛不仅要求参赛选手具备扎实的数学基础、同时具有一定的计算机和论文写作功底,还对大学生的科技论文的英文阅读和写作能力提出了要求。

参赛队员

附:我校学生参加2011年美国大学生数学建模竞赛获奖情况

图片 2

学号

序号

队号

学生姓名

指导教师

获奖等级

1

10516

杨新林、施玮、马章枭

林道荣、刘晓惠

Meritorious Winner

2

10508

陈驰、刘颖、周立朵

陈静、袁小平

Honorable Mention

3

10512

钱晓文、陈敏、王笑雪

刘树青、刘时方

Honorable Mention

4

10510

王凯、陈峰、张松

熊孝波、袁小平

Successful Participant

5

10511

樊志强、凌郁、成大宝

蒋泉、许薇、钱海鹏

Successful Participant

6

10513

姚远、袁维念、殷亚娟

徐勋倩、钱海鹏

Successful Participant

7

10514

张欢、俞佳燕、沈杰

王金华、吕效国、丁国生

Successful Participant

8

10517

李红霞、许志鹏

朱月萍、郭跃华、陆志峰

Successful Participant

9

10519

欧荣军、冯山林、李建超

瞿波、缪雪晴

Successful Participant

近年来,学校出台一系列学科竞赛引领计划,极大地调动了全校师生参与学科竞赛的热情度。学校近两年狠抓学生参与学科竞赛工作,取得不错的成绩。在教务处指导下,数学与统计学院精心统筹,该项比赛从报名到选拔,到课程培训再到竞赛指导都形成了规范化的流程,有效地实现了学生资源的合理配置,充分发挥了指导老师的赛前培训和赛时的指导作用,最终实现了美国大学生数学建模比赛成绩的突破。

指导教师

( 孙娓娓)

获奖等级

1

赵育杰

1208090210

秦宣云

Finalist

马罡

1208090225

刘佳琪

1208090131

2

唐君宇

1304080117

秦宣云

Meritorious Winner

何重阳

1304080106

黄远程

1304080107

3

马双燕

1304090812

贺福利

Meritorious Winner

刘涛

1304090114

杨豪

1003090411

4

李思

9901090161

何伟

Meritorious Winner

胡洋

9901090186

李思祺

9901090160

5

刘玉强

1304090411

方秋莲

Meritorious Winner

刘贯春

1304080513

蒋梦同

0103100520

6

陈芙梁

0604090627

邓卫军

Meritorious Winner

谢志普

1304090413

沈梦雨

1304090422

7

王团艺

1208090231

贺福利

Honorable Mention

胡盛亮

1208090108

邓玉波

1208090124

8

王如寒

1208091710

潘克家

Honorable Mention

李杰

1208091620

王立林

1208090521

9

刘婧昱

1104090319

易昆南

Honorable Mention

李果

0203090118

王程畅

1404090314

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